为了提升教师教学能力，电气与控制工程学院于2024年9月11日下午成功举办了说专业、说课程、说课堂教学的“三说”专项教研活动，学院领导班子参加活动并进行点评。
在“说专业”环节，各专业主任详细介绍了各自专业背景、发展前景和就业方向以及专业建设的思路和举措，强调了专业特色和创新点，提出了加强实践教学、提升学生实践能力的具体措施；在“说课程”环节，教师们围绕各自任课的专业课程，深入剖析了课程的特点、难点和重点，分享了在教学中的经验和心得，不仅注重知识的传授，更关注学生的能力培养和素质提升，提出了创新性的教学方法和手段；在说“课堂教学”环节，教师们围绕教学方法、教学手段和教学评价等方面进行了深入探讨，分享了各自在教学中的成功案例和经验教训，提出了改进教学方法、提高教学质量的建议和措施。
通过本次“三说”活动，全体任课教师不仅从整体上把握了课程定位，还深入研究了课程教学，对深化专业建设和课程改革起到了积极促进作用。同时，也认识到了自己在教学中存在的不足和需要改进的地方，表示将以此次活动为契机，不断提升自己的教学水平和能力。
